Betreuungsphilosophie
“Das Interesse des Kindes hängt von der Möglichkeit ab, eigene Entdeckungen zu machen. Das Kind formt von sich aus den zukünftigen Menschen, indem es seine Umwelt absorbiert.” (Maria Montessori 1870-1952)
​Montessori Pädagogik
Maria Tecla Artemisia Montessori war eine italienische Ärztin, Reformpädagogin und Philosophin. Sie entwickelte die Montessoripädagogik. Der Leitsatz „Hilf mir es selbst zu tun“ gilt als Grundgedanke der Montessori Pädagogik. Um diesen Grundgedanken auffassen zu können biete ich den Kindern in meiner Kindertagespflege die von ihr entwickelten „Sinnesmaterialien“ an. Mit diesen Materialien kann man die Neugier und die Aufmerksamkeit der Kinder wecken, sie motivieren und ihre Konzentrationsfähigkeit fördern.
​Emmi Pikler Pädagogik
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Emmi Pikler war eine ungarische Kinderärtzin, die sich auf die Kleinkindpädagogik spezialisiert hat. Laut Emmi Pikler hat jedes Kind sein eigenes Entwicklungs- und Lerntempo. Sobald ein Kind sicher mit dem bisher erlernten ist geht es rüber zum nächsten Entwicklungsschritt. Emmi Pikler vertrat die Meinung, dass Kinder sich am besten entfalten können, wenn man sie selbständig entwickeln lässt.
Reggio- Pädagogik
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DieReggio-Pädagogik ist nach dem 2. Weltkrieg in den kommunalen Kindertagesstätten in der norditalienischen Stadt Reggio Emilia von den dort tätigen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt worden. Die Reggio-Pädagogik ist davon überzeugt, dass Kinder ein großes Maß an Kompetenzen verfügen und interessiert sind diese zu erweitern. Das Kind sammelt Erfahrungen durch das Auseinandersetzen mit der Umgebung. In der Reggio-Pädagogik bezeichnet man die Räume die den Kindern zur Verfügung gestellt werden auch als „dritter Erzieher“.